策略和兵员配合的问题，并及时加以弥补完善。

总体来说，期中考试所体现成果是显著的，最弱的还是语文，在文言文和理解上扣了不少分，再加上现编的作文，导致只考了124分，拉了总分很多后腿。数学和英语拿了班级第一，可能物理的难度系数相对于平时测评低一些，所以88分的成绩竟然已经属于档，化学因为一些小疏忽也只有55分，但是整体总分还是达到了年级7%的水平线。结果可想而知，不管难度如何，或者说因为这试听一堂课的原因，我也不再深究，可是物理课外培训只好顺她意的搁浅了。

曾经的职业习惯，喜欢做些数据分析，在纵向的比较了孩子以往的水平，给予了孩子肯定，也不忘提醒她目前最大的语文问题。然后又横向的从孩子几门科目的档位，对比那些公办家长沟通的数据来看，以民办卷子难度高于公办统卷来看，我们学校整体水平还是高于公办的。

考过算过，期中就这么翻篇了，接下来该如何还是如何，因为原先这种方法还是有了成效了，那就继续这么坚持下去，对于语文方面孩子也开始在每天晚上重新翻阅那些关于理解技巧方面的书籍，培训班的任课老师们也在不遗余力的收集孩子们错误的题目，便于在今后讲课时候着重的剖析，期望在接下来一模的时候能有个好的收获。
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